10.3969/j.issn.1009-9573.2018.02.010
基于工匠精神引领的校企多文化融合路径探析
以工匠精神为引领,校企多文化融合,对提炼校园文化新核心、构建创造型技能人才培养新模式、夯实具有国际化视野新人才的基础具有重要作用.本文就工匠精神引领的校企多文化融合路径进行探析,即技工院校通过多窗口的德育宣传、多场合的校企活动渗透、多方位的技能创新培养、多渠道的成就展示,形成了校企多文化融合的育人新路径.
工匠精神、校企文化、融合路径
2018-03-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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