10.3969/j.issn.1009-9573.2017.33.021
以信息化智慧教室打造高技能人才
如今,实训教学中仍然存在先理论知识,再进行技能训练,理论与实践教学相脱节的问题,教学效果不显著,目标达成率低.本文主要阐述如何通过将信息技术与教育教学环境进行深度融合,构建一个完整的数字化学习空间.以八个合一为引领,创新教育理念和教学模式,提高人才培养质量.
信息化、智慧教室、深度融合、技能人才
G4 ;G63
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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