会展策划与管理的分层教学策略研究——以浙江农业商贸职业学院会展策划与管理专业为例

摘要：

本课题基于浙江农业商贸职业学院会展策划与管理专业课堂教学,关注学生个体差异,采用分层教学策略.分层教学的基本模式包括学生分层、目标分层、教学过程分层和评价分层四个部分.在具体实施步骤上,从自主预习、小组讨论、实践练习和点评评价四个阶段推进.本文通过分层教学研究和实践,分析得出分层教学实践效果,以及推进过程中遇到的问题和解决方法.

关键词：会展策划与管理、分层教学、小组合作的研究成果

分类号：G71;G64

资助基金：课题:本文系浙江农业商贸职业学院2016年度院课堂教学创新课题"会展策划与管理专业分层教学策略研究"课题KTCX201613的研究成果

在线出版日期：2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30