10.3969/j.issn.1009-9573.2017.32.018
中职生人际自我效能感现状及培养初探
本文通过对中职生人际自我效能感进行调查,了解了中职生人际自我效能感现状及影响因素,并以班杜拉理论为指导,探索培养中职生人际自我效能感的途径.
中职生、人际自我效能感、现状、途径
G45;G44
福建省教育科学划"十二五"规划、2015年度课题"中职生人际自我效能感的现状及干预研究"立项FJJK15-577研究课题
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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