10.3969/j.issn.1009-9573.2017.32.016
电工与电子技术及应用课程一体化教材开发的探索与实践
面向技工院校一体化教学改革的需要,创新教材编写模式,打破学科体系,编写理论教学和实践教学相融合的一体化教材显得尤为重要.本文以电工与电子技术及应用课程一体化教材开发为例,重点谈了一体化教材开发的要求及实践过程,以供开发一体化教材时进行研究和探讨.
电工电子、一体化、教材开发
G42;TP2
2017-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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