10.3969/j.issn.1009-9573.2017.31.054
电气自动化一体化教学初探
技工教育有别于传统教育,更加注重学生的实践能力,一体化教学就是改革传统的教学方法,教师为引导,学生为主体,突出实践操作的环节.这是技工教育的发展方向,本文对电气自动化一体化教学的内容、注意事项及出现的问题进行探究.
职业教育、电气自动化、一体化教学
G64;G71
2017-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
88-89
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10.3969/j.issn.1009-9573.2017.31.054
职业教育、电气自动化、一体化教学
G64;G71
2017-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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