10.3969/j.issn.1009-9573.2017.31.051
中职建筑识图与构造教学中行动导向教学法的探究及应用
建筑识图与构造是中职建筑专业中的一门重要课程,其教学目的主要是为了培养学生的识图能力,掌握构造工艺.目前,国内中职、大专已经推广行动导向学习法,基于此,本文就行动导向学习法在建筑识图与构造教学实践中的应用谈谈笔者的心得体会.
建筑识图与构造、行动导向教学法、课程实际
G64;G25
2017-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1009-9573.2017.31.051
建筑识图与构造、行动导向教学法、课程实际
G64;G25
2017-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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