浅析技工院校公共选修课——以浙江商业技师学院为例

摘要：

为了拓展学生的知识与技能,培养学生的兴趣特长,促进教师业务能力的提高,丰富学校的特色办学,笔者所在的学校开设了公共选修课,并已有了几个学期的实践探索.本学期就综合拓展这一类别而言,一共开设了六门公选课,分别是:中国象棋、有效沟通技巧、日语、商品与生活、健康与幸福、英语口语.接下来,笔者将从教学情况、学生情况、学习成效、问题反思等几方面,对上述选修课程开展情况进行分析.

机标关键词：技工院校、公共选修课、浙江、商业、学生情况、知识与技能、英语口语、业务能力、学校、学习成效、选修课程、问题反思、特色办学、实践探索、培养学生、教学情况、沟通技巧、公选课、中国、幸福

分类号：G63;G71

在线出版日期：2017-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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