10.3969/j.issn.1009-9573.2017.28.059
试论多媒体在中职英语课堂教学中的运用
英语是中职学校各专业的基础课和必修课,社会对中职学生英语的应用能力要求越来越多,其作用也越来越重要.但目前中职学校的英语教学现状却不尽如人意,英语教师只重视自己的"教",而忽视学生的"学",大多仍以"chalk talk"(粉笔+谈话)的教学方式进行,"教师讲得辛苦",而多数中职学生听不懂、不会学、学不会,甚至认为以后工作中用不着,"听得痛苦".中职英语课堂被称作"少数人表演,多数人陪坐",教学效果不理想.
多媒体、英语课堂教学、中职学校、中职学生、英语教学现状、英语教师、能力要求、教学效果、教学方式、基础课、必修课、专业、应用、谈话、理想、粉笔、表演
H31;G4
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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