10.3969/j.issn.1009-9573.2017.28.053
浅析中职学生社会主义核心价值观的培育
随着职业教育在国家整体教育中比重的不断加大,国家与社会越来越重视关于中职学生的价值观和价值取向的培养.但针对中职学生生源差、基础知识薄弱和叛逆心理较强等特点,造成其在中职学生阶段的人生观和价值观很难向正确方向引导.鉴于此,本文通过现代中职学生核心价值观构建的基本理论,对培养中职学生正确观念的内容、意义和重要性等进行了分析.随后,又对当前中职学生在价值观方面的缺失进行了论证,并对中职院校怎样全方位地打造符合中职学生中职教育阶段的正确价值观的要求提出了具体措施.
目光短浅、核心价值观、个人利益、价值观缺失
G64;B01
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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