10.3969/j.issn.1009-9573.2017.28.037
基于职业能力的老年人服务礼仪课程标准设计
本文就如何进行基于职业能力的老年人服务礼仪课程标准设计进行探索.老年人服务礼仪课程标准设计以职业能力需求为基础,建立知识目标、能力目标、职业情感目标三位一体的教学目标,以项目驱动教学法设计课程内容,并在教学方法、考核评价等方面进行实践探索.
老年人服务礼仪、课程标准、职业能力
G64;G4
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-9573.2017.28.037
老年人服务礼仪、课程标准、职业能力
G64;G4
2017-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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