10.3969/j.issn.1009-9573.2017.26.019
工业机器人人才培养现状与分析——以广东省河源市为例
自2015年5月8日国务院正式印发《中国制造2025》以来,职业教育阵营紧跟时代步伐,刮起了一股智能制造和机器换人之风,工业机器人专业如雨后春笋般在职业院校生根发芽.经过几年的发展,工业机器人人才培养现状如何?本文以广东省河源市为例进行介绍和分析.
工业机器人、职业教育、智能制造
O15;H17
河源市哲学社会科学"十二五"规划一般项目HYSK16P11
2017-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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