谈幼儿教育专业的边弹边唱教学

摘要：

在幼儿教育中,音乐教学能力是幼教专业学生必须掌握的教学基本功,其中自弹自唱能力是音乐教学能力的重要组成部分.自弹自唱能够快速拉近教师与幼儿的关系,激发幼儿学习兴趣和注意力.对当前我国幼儿教育进行调查分析发现,多数幼师的边弹边唱能力不足,因此在幼师专业教学中,应加强学生边弹边唱能力的培养,提高幼儿教育专业学生的综合素质与能力.

关键词：学前教育、音乐教学、边弹边唱

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：121-122