构建高职工科学院思想政治教育第二课堂的思考

摘要：

2016年12月,习近平总书记在出席全国高校思想政治工作会议讲话指出,高校要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面.如何针对工科专业学生特点构建思想政治教育第二课堂,就成为了高职工科学生管理工作者要重点思考的问题之一.
一、高职工科学院学生在思想政治素质方面存在的问题
1.理想信念较为薄弱,集体观念缺乏
高职学生多为95后,以自我价值的实现为人生目标,对于社会、集体的发展关注较少.有的学生缺失理想目标,在学习实践中没有动力,得过且过;有的学生缺乏集体荣誉感、组织纪律性差,对集体活动没有热情,不愿意接受校规校纪的约束.

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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