让中职美术教学“动”起来

摘要：

当前,中职美术教学面临多重困境和考验.本文提出,中职美术教师应积极创造各种有利条件,激发学生的求知欲,让美术教学更加主动;同时也要与时俱进,有效利用多媒体,让美术教学更生动;另外,还应加强实践课,让美术教学更灵动.

关键词：中职美术、求知欲、多媒体、实践课

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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