10.3969/j.issn.1009-9573.2017.23.020
五年制高职德育课程实效性改革探究
本文拟从课程内容、教学方法和课程成效三个方面反思现有五年制高职德育课程教学实践,努力探索提高五年制高职德育课程实效性的路径与措施.
改革、五年制高职德育课程、实效性
G63;G71
2015年度山东省职业教育教学改革立项项目《五年制高职德育课程教学设计与实施研究—以菏泽家政职业学院为例》2015324
2017-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
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10.3969/j.issn.1009-9573.2017.23.020
改革、五年制高职德育课程、实效性
G63;G71
2015年度山东省职业教育教学改革立项项目《五年制高职德育课程教学设计与实施研究—以菏泽家政职业学院为例》2015324
2017-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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