职业院校语文教学中的一体化尝试

摘要：

本文就职业院校语文教学中的一体化教学进行了阐述.一体化课程是一种行之有效的创新型教学模式.语文教学中的一体化教学理念对扩充课程的深度和广度都有很大帮助.一体化观念促使我们从另一个角度设置课堂,即结合语文学科的特征,设置层次明晰的工作任务,将单一的学习目标扩展为整体性的、融合性的一系列实践活动.这样的语文课堂将不再是字、词、句、篇章的枯燥应试模式,而是可以上知天文,下晓地理,可歌可唱,亦庄亦谐的生动的文化课堂.

关键词：一体化、语文教学、融合教育

分类号：G64;G42

在线出版日期：2017-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：112-113