10.3969/j.issn.1009-9573.2017.22.045
语文教学与学前教育专业的和谐统一——中职学校文化课与专业课协调配合的思考
语文是中职学校的一门文化基础课程,它对于各个专业无疑都是一门工具课程,对于语文的教学要求,既要让学生掌握基础知识,又要对不同专业的学生采取不同的教学方法,来突出其专业特点.本文作者在教学实践中探索出一套可操作的语文教学与学前教育专业和谐统一的教学方法,收到良好效果.
中等职业学校、语文教学、专业课
G71;G64
2017-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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