10.3969/j.issn.1009-9573.2017.20.034
目标教学法在“楼宇自动化”教学中的探索与实践——以《楼宇自动化·绪论》为例
一、课前准备
本课程的教学目标是通过教学让学生熟悉掌握智能建筑的综合定义;理解、掌握智能建筑的特点及智能建筑产业的现状和智能建筑管理发展.
二、教学过程
教师把写有填空题的小黑板在黑板左上角挂出,随即要求学生阅读课文1.1后,甲同学主动到黑板前做填空题.填空题:智能建筑在1980年后产生于美国,首栋智能楼宇在美国哈特福德市,于20世纪80年代初落成.随后智能建筑在欧美、日本及其他发达国家不断出现.
2018-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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