基于ISO9001标准体系构建职业院校教学诊断与改进运行机制

摘要：

强调“质量改进”的ISO9001标准体系为职业院校进行教学诊断与改进提供了理论依据.本文在论述职业院校进行教学诊断与改进意义的基础上,通过ISO9001标准体系在教学诊断与改进中应用的实践,总结阐述了构建教学诊断与改进运行机制,对提升职业院校教学质量,加快发展现代职业教育具有重大的推动作用.

关键词：ISO9001体系、教学诊断与改进、运行机制

在线出版日期：2018-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18