10.3969/j.issn.1009-9573.2017.18.019
创客教育在UG课程教学改革中的研究
为更好地适应产业转型发展,服务于就业创业,笔者学院结合本地经济发展状况、行业企业发展需求和本校实际教学教研能力,申请创办了产品造型专业.笔者针对产品造型专业,对创客教育模式下的UG课程改革进行了实践与探索.
教育模式、产品造型、经济发展状况、实践与探索、转型发展、专业、实际教学、企业发展、课程改革、就业创业、教研能力、行业、合本、服务、产业
X92;F83
2017-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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