中职生英语学习状况分析及教学策略探析

摘要：

职业中专类学校的学生大部分英语基础较差,且大多数学生没有形成良好的英语学习习惯,也没有掌握正确有效的学习方法.而英语是文化课中一门比较重要的课程,也是中职生必须掌握的一门课程.本文针对这一现象,结合教学实践以及一系列的思考和研究,探索提高教学质量的有效方法.

关键词：教师素质、课程开发、创新英语、评价机制

分类号：G71;G63

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-105