电子一体化课程典型工作任务的设定探索

摘要：

改革开放以来,我国职业技术变化的速度远远超过了职业教育训练的发展速度,职业学校要想提高教学质量,培养社会需要的合格的技能人才,就必须采取一体化教学方式.电子行业要进行一体化教学并要达到预期的教学效果,教学课程的典型工作任务的设定就显得尤为重要.本文就电子一体化课程典型工作任务的设定进行探索.

关键词：电子一体化、典型工作任务

分类号：G64;G42

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80