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技工院校教师职称制度改革探讨

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本文分析了广东省技工院校教师职称评审工作情况及存在的问题,提出由高而低、逐步推行专业技术职称评审与岗位聘用相结合,将职称评审权下放到技工院校,根据不同技工院校分类评聘,与技工院校的人事制度有效衔接,并提出实行结构量化评价,探索网上评审办法.

技工院校、职称评审、制度改革

G71;G63

2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

32-34

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11-4601/D

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