关于中职生学习动机、自尊与攻击性的研究

摘要：

现在职业教育获得了前所未有的发展契机,愈来愈多的学生走进职校学习一技之长.可职业教育始终被不少学生当做无法考取高中后的无奈选择,心理上难免产生的失落感,导致学生在学习上无动力,缺少目标.而无论是家长还是社会,普遍认为上职校的学生今后就是普通工人甚至是卖苦力的,这导致学生对自身也自暴自弃.他们对学习、对成绩完全漠视,经常打架斗殴,拉帮结派,甚至早恋,试图从这些方面得到"肯定"并获得"自信",长此以往形成了恶性循环.

机标关键词：中职生、学习动机、学生、职业教育、教育获得、打架斗殴、无动力、失落感、高中后、自信、早恋、循环、选择、心理、目标、家长、工人、成绩

分类号：G45;G40

在线出版日期：2017-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29