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浅析工业4.0对技工教育的影响

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对大多数人来说,通过认真学习,考取一所院校,毕业后成为白领或蓝领,有稳定的收入,通过个人的拼搏和付出成为一个对社会、家庭有用之人,是一种十分常见的经历.但在未来,随着工业4.0的广泛传播与人工智能的研发和普及应用时代的到来,社会学家不免担忧,未来人类的许多工作岗位是否将逐渐被计算机和机器人替代.未来将是一个高度关联、无孔不入的智能世界,那么人类在未来世界中的角色和分工将是什么?技工教育培养的人才又将如何适应新世界、新时代?作为培养一线生产技术工人的技工院校,未来的教育方向、专业开发、改革将何去何从?这些将是教育者思考的重点.谁能越早把握时代发展的脉络,抓住关键的转折点,成功地做出应变和改革,谁就能站在未来技工教育的潮头,成为领头羊.

工业、技工教育、时代、专业开发、人工智能、技工院校、未来世界、社会学家、教育培养、教育方向、技术工人、广泛传播、工作岗位、改革、新世界、未来人、领头羊、教育者、计算机、机器人

G71;G4

2017-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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11-4601/D

2017,(13)

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