定向运动在体育教学中的应用与探索

摘要：

现在的中学生对于传统的体育课都有些厌倦,那些枯燥单调的授课方式已不受欢迎.这就要求我们体育教师要积极开发新课程.
一、背景
笔者根据学校自身的地理位置和校内环境在体育课教学中引入了定向运动这种新颖的运动形式.定向运动具有较强的趣味性、健身性、知识性和竞技性,适合中学生身心和谐发展的特点.从教学实践看,同学们的上课热情和锻炼积极性有了很大提高.另外,在团结协作方面也有了很大进步.

机标关键词：定向运动、体育教学、中学生、体育课教学、身心和谐发展、运动形式、团结协作、体育教师、授课方式、教学实践、地理位置、知识性、新课程、趣味性、竞技性、健身性、学校、开发、极性、环境

分类号：G80;G8

在线出版日期：2017-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：124-125