基于校企合作的"双师型"教师培训基地建设的 制约因素及对策分析

摘要：

"双师型"教师培训基地建设是提升职业教育教师质量的重要手段.校企合作有利于保证"双师型"教师培训的质量.目前,"双师型"教师培训基地建设的主要问题表现为:企业实践培训模式欠规范;培训内容与"双师型"教师能力脱节;基地建设缺乏评估体系.本文提出,可以从政府加大支持力度、制定基地建设的培训制度、创新基地建设的沟通平台、设计基地建设的培训内容、建立基地建设的工作评估体系等方面促进"双师型"教师培训基地建设.

关键词："双师型"教师、培训基地建设现状、制约因素、对策

分类号：G72;F4

资助基金：2014年度广西中等职业教育教学改革一级立项项目"南宁市中等职业学校名师培养模式研究"GXZZJG2014A035,主持人:黄玲芝

在线出版日期：2017-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59