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10.3969/j.issn.1009-9573.2017.11.024

高职院校机械制图教学改革的探索与实践

引用
机械制图作为高职院校机械类专业重要的专业课程,其教学目的是为了培养学生具备从二维到三维立体空间的转换能力,使其具备绘制和识读工程图的能力,具有较强的理论性和实践性,是重要的专业基础课.在日常的教师教学和学生学习这一课程的过程中,存在着相当多的问题,依照传统的教学方法和手段,难以简化教学难度,提高学生学习效率.由于生源素质的变化,企业对学生的要求有了变化,学院对学生学习要求也要提高.这些都从侧面要求对机械制图教学进行改革.为此笔者结合多年的教学经验,在实际教学过程中进行改革探索和实践.

高职院校、机械制图、制图教学改革、学生学习、三维立体空间、专业基础课、机械类专业、转换能力、专业课程、学习效率、实践、生源素质、培养学生、教学难度、教学经验、教学过程、教学方法、教师教学、改革探索、理论性

G42;G64

2017-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1009-9573

11-4601/D

2017,(11)

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