10.3969/j.issn.1009-9573.2017.09.009
浅谈世界技能大赛对我国职业教育的启示
2015年8月,中国代表团在第43届世界技能大赛上获得了4金6银3铜的好成绩,让世界对中国的青年技工刮目相看.我国虽然是人口大国,职业教育的开展却比发达国家起步要晚,课程体系、人才培养模式还较落后.世界技能大赛的标准高于国内标准,与西方发达国家相比,我国选手的参赛经验、学生在校的学习内容和国内企业参与程度方面都存在差距.第43届世界技能大赛取得突破性成绩,在举国欢呼的同时,也不免引发职教工作者对我国职业教育改革的思考.
技能、大赛、职业教育、发达国家、人才培养模式、职教工作者、中国、学习内容、人口大国、课程体系、教育改革、国内、成绩、参与程度、内标准、代表团、学生、青年、企业、经验
G80;G84
2017-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24