10.3969/j.issn.1009-9573.2017.07.074
音乐欣赏教学的活化策略
音乐是人类最古老最具有感染力的艺术形式之一.音乐以其独特、美妙的艺术魅力伴随人类历史的发展,伴随我们每一天的生活.而音乐欣赏课程作为传媒教育的一种途径,在教育发展中起着重要的指导作用.音乐欣赏教育对于培养学生的审美意识,提升审美情趣,提高审美创造力具有积极的推动作用.
音乐欣赏教学、审美创造力、艺术形式、艺术魅力、欣赏教育、审美意识、审美情趣、培养学生、教育发展、传媒教育、感染力、提升、历史、课程
G63;G4
2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
126-127