从德国"双元制"谈我国职业教育的瓶颈

摘要：

随着中国经济体形式由"中国制造"到"中国创造"的改变,社会对职业技能型人才的需求明显增加,职业教育担负起了培养技能型人才的社会重担.目前,我国的职业教育尚处在初步发展阶段,在今后很长的一段时间里,我们需要在符合国情的条件下不断改进,从瓶颈中挣脱出来,创建具有中国特色的职业教育体系.

机标关键词：德国、双元制、职业教育、培养技能型人才、中国特色、中国经济、教育体系、初步发展、制造、体形、国情

分类号：F32;D61

在线出版日期：2017-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26