技校数学教学中的记忆方法应用

摘要：

记忆是人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认,是进行思维、想象等高级心理活动的基础.在技校数学教学中,学生的记忆是非常重要的.这里所指的记忆就是要将课本中的基本知识,如概念、定义、公式、符号、图像、性质等基本知识通过老师的讲解和板书作用于学生的感觉器官,从而使学生产生关于这些数学知识的感知,并在头脑中形成一种印迹,之后多次强化,使这种印迹保持下来并在一定条件下得以重现.

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63