以南宁市为例探讨县级职教中心发展问题与对策研究

摘要：

县级职教中心是中等职业教育的一种办学形式,也是农村职业教育的主阵地,对服务“三农”、促进县域经济发展有重要的作用.本文通过分析当前南宁市县级职业教育中心发展主要存在定位不明、招生困难、专业设置不合理、教师队伍结构失衡、校企合作困难等问题,提出在办学机制、人才培养模式、“双师型”教师队伍建设等方面进行改革和创新的建议和对策,助推县级职教中心的发展,进一步为地方经济服务.

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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