专业融合视角下的大学生职业发展教育研究

摘要：

目前,从专业融合的视角出发,研究大学生职业发展教育相对薄弱.通过对企业进行深度访谈、归纳总结,发现大学生仅仅具备专业知识无法很好胜任工作岗位,而其所欠缺的相关品质和能力正是职业发展教育的范畴.因此,高校在对学生进行专业教育的同时要融合职业发展教育,以培养出适应市场规律、符合工作岗位要求的人才.

机标关键词：专业融合、视角、大学生、职业发展、专业教育、工作岗位、专业知识、市场规律、深度访谈、岗位要求、人才、企业、品质、培养、能力、高校、范畴

分类号：F62;F40

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35