职业教育的本质属性是典型工作任务的熟练化

摘要：

当前,随着我国职业教育的发展,特别是随着全国高职示范校、中职示范校建设以来,广大职教工作者对职业教育的本质认识与探索进一步深入,特别是把职业教育作为一个独立的教育类型来分析,通过他们职业教育与基础教育、普通教育的区别上把握职业教育的特征.

机标关键词：职业教育、本质属性、工作任务、示范校、职教工作者、普通教育、教育作为、教育类型、基础教育、本质认识、特征、建设、高职

分类号：V1 ;TB8

在线出版日期：2017-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40