对大学物理教学现状及改进方法的探讨

摘要：

大学物理是大学开设的一门重要的基础课程,物理理论贯穿于各个领域,是各专业的基础.但是从目前大学生对该课程的反馈情况来看,学生普遍反映该课程较难,及格率不高.笔者从教师与学生两个角度分析了大学物理教学存在的问题,并给出了相关建议.

机标关键词：大学物理教学、教学现状、大学生、基础课程、相关建议、物理理论、角度分析、及格率、专业、教师、反馈

分类号：U4 ;R47

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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