浅谈职业院校Excel 2010会计财务应用立体化教学

摘要：

如今,计算机软硬件技术与会计专业的联系更加紧密,会计财务流程的效率有了质的飞跃.这对职业院校会计专业的课程建设提出了更高、更多的要求.笔者学院在对市场、企业有关会计人才需求的调查反馈中发现,会计专业课程必须体现职业能力培养、教学职场化、教材实践化的特点,这与笔者学院会计专业毕业生的就业情况相符合,以往偏重会计理论的掌握,而计算机操作技能运用能力较弱的学生并不受企业欢迎,即使进入企业,也需要重新接受相关会计财务软件的培训,增加了企业的培训成本,也延长了学生顶岗实操的时间.

机标关键词：职业院校、会计财务、应用、会计专业、企业、计算机、软硬件技术、专业课程、运用能力、学生、人才需求、培训成本、能力培养、课程建设、就业情况、教材实践、会计理论、调查反馈、操作技能、财务软件

分类号：F2 ;TH7

在线出版日期：2017-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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