10.3969/j.issn.1009-9573.2016.35.041
项目驱动法在高职服装专业教改中的应用
在高职服装专业教学中,建立服装设计教学理论与实践相结合的教学模式,对提高专业针对性、促进人才成长具有重要意义,也能真正地实现"毕业即就业、上岗即能用"的高职人才教育目的.
项目驱动、高职人才、服装设计、专业教改、专业针对性、专业教学、人才成长、教育目的、教学模式、教学理论、实践、上岗、就业、毕业
G4 ;G7
2017-01-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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