浅析中职与普通本科"3+4"分段培养模式下的师资配置

摘要：

中职与普通本科"3+4"分段培养模式已在河北省试行两年,各试点中职院校与本科院校都进行了卓有成效的探索.
中职与普通本科"3+4"分段培养模式是在我国大力推行职业教育形势下而创新出的一种全新的现代职教新模式,是职业教育发展的新方向.

机标关键词：普通本科、分段、培养模式、中职院校、职业、教育形势、教育发展、本科院校、新模式、职教、试点、省试、河北、创新

分类号：G64;G7

在线出版日期：2016-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57