10.3969/j.issn.1009-9573.2016.34.009
高职院校职业素养教育实践与探索 ——以泰山职业技术学院为例
一、问题的提出
我国高等职业教育经过近二十年的跨越式发展,为经济社会快速发展提供了强有力的人才支撑,但是随着产业结构调整和市场经济变化,技术技能型人才的紧缺与高职生"有业不就" 之间的矛盾也越来越突出.
高职院校、国高等职业教育、素养教育、实践与探索、泰山、产业结构调整、跨越式发展、技能型人才、有业不就、人才支撑、经济社会、经济变化、高职生、市场、矛盾、技术
G4 ;F29
2014年山东省高校人文社科研究项目"全人教育理念下的高职生职业素养培养研究"阶段性研究成果,项目J14WH87
2016-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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