10.3969/j.issn.1009-9573.2016.32.074
高职大学英语学习动机减退研究
学习动机直接关系学习者的学习效果,英语学习动机减退也越来越引起语言学者的重视.本文在综合梳理国内外学习动机减退研究的基础上,探讨高职大学英语学习动机减退的因素,提出了如何避免学习动机减退的策略,并对高职大学英语教学提出了建议.
高职大学英语、学习动机、减退、因素、策略
TP3;TP1
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-9573.2016.32.074
高职大学英语、学习动机、减退、因素、策略
TP3;TP1
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn