10.3969/j.issn.1009-9573.2016.32.061
浅议在PLC实训教学中如何调动学生的积极性
中等职业学校所培养的PLC人才的素质与社会需求相脱节的现实,促使每一个职业教育工作者对PLC教学进行思考.本文就如何在PLC实训教学中调动学生的积极性,地提高学生的学业水平,进而提升学生的专业素质进行探讨.
积极性、PLC、实训教学
G71;G63
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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积极性、PLC、实训教学
G71;G63
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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