10.3969/j.issn.1009-9573.2016.32.046
温度控制课程中项目对象的设计及项目化教学的实施
项目教学法已得到众多职业院校老师的认可,但如果教学时选择的项目是不切实际的,那项目化教学就难以完成原定的教学目标,一个可操作的项目对象是项目化教学能否有效开展的前提和保证.本文详细介绍了温度控制课程中项目对象实训装置的设计方案及项目化教学实施的情况.
项目教学、温度控制、实训装置、教学有效性
G64;G6
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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