10.3969/j.issn.1009-9573.2016.32.040
教师育人亦需弘扬工匠精神
弘扬工匠精神,打造技能强国是国家的需求,也是时代的呼唤.技工院校的教师作为高技能人才的培养者,要成为践行工匠精神的模范,积极开展教育教学改革,提升学生的综合职业素养,培养品牌技能人才.本文对教师应如何发挥工匠精神进行了分析.
教师、技工院校、工匠精神
G42;G4
2017-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教师、技工院校、工匠精神
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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