10.3969/j.issn.1009-9573.2016.31.063
论"内外兼修"模式下高职应用文写作第二课堂学习平台的构建
创建高职应用文写作教学第二课堂,是应用文写作课学习的补充与深化.本文提出要针对第二课堂的特点构建学习平台,实施第二课堂内涵建设,并从第二课堂的作用、第二课堂的特点、第二课堂内涵建设三个方面进行了分析论述.
应用文写作、第二课堂、学习平台构建
G4 ;G71
2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1009-9573.2016.31.063
应用文写作、第二课堂、学习平台构建
G4 ;G71
2016-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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