中职学校学习型教研组建设的策略

摘要：

本文通过阐述教研组在帮助和促进教师专业发展方面还存在的不足和急需解决的问题,以学习型组织为理论基础,从教研组愿景、教研组管理、教研组活动、教研组环境的构建等方面提出相应的教研组建设策略,并进一步强调教研组在中职学校促进教师专业发展方面起到的正向作用.

关键词：教研组、中职学校、专业发展、正向

分类号：TP3;G63

在线出版日期：2016-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27