10.3969/j.issn.1009-9573.2016.21.081
注重课堂教学评价提高技校专业英语教学质量
相对于基础英语而言,技工学校的专业英语学习从词汇到文章,难度都有所提升,而课堂教学质量对技工学校学生学习专业英语的兴趣和效果都有着至关重要的作用。本文从课堂教学评价这一影响课堂质量的重要因素入手,深入了解、认识其功能,并提出了提高课堂教学评价的可行性建议。
技工学校、专业英语、教学质量、课堂教学评价、背景
G63;G71
2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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