10.3969/j.issn.1009-9573.2016.20.042
对中等职业卫生学校“双师型”教师队伍建设的思考
与普通教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养,因此“双师型”教师队伍的建设成为教育教师队伍建设的重中之重。然而,在现实工作中,人们往往走入认识上和培养上的误区,同时遇到人才流动机制不畅和“双师型”教师的考核评价和激励制度缺失的困境。对此,本文提出通过集团化办学解决政策机制、动力机制和激励机制等问题,有效破解“双师型”教师队伍建设难题。
职业卫生学校、双师型、教师队伍建设
G71;G64
2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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