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10.3969/j.issn.1009-9573.2016.20.042

对中等职业卫生学校“双师型”教师队伍建设的思考

引用
与普通教育相比较,职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养,因此“双师型”教师队伍的建设成为教育教师队伍建设的重中之重。然而,在现实工作中,人们往往走入认识上和培养上的误区,同时遇到人才流动机制不畅和“双师型”教师的考核评价和激励制度缺失的困境。对此,本文提出通过集团化办学解决政策机制、动力机制和激励机制等问题,有效破解“双师型”教师队伍建设难题。

职业卫生学校、双师型、教师队伍建设

G71;G64

2016-08-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

68-68,69

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1009-9573

11-4601/D

2016,(20)

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