10.3969/j.issn.1009-9573.2016.15.077
任务型教学法在中职院校英语课堂教学中的实施
单一的教学组织形式明显已不适应中职院校的教学模式,目前对任务型的教学探讨已经成为职业院校教学研究领域中的热点问题.而在英语课堂的教学中,采用任务型教学不仅可以提高学生学习英语的兴趣与主动性,而且可以培养学生综合运用语言的能力.目前,这一理念已被广大英语教师所接受,并融入实际的教学环境中.本文针对目前中职院校英语课堂教学中存在的问题进行教学探索,阐述对"任务型语言教学法"概念的理解,最后用教学课堂实例讲述任务型教学法在实际课堂中的实施过程.
任务型教学、中职、英语课堂、实施
G80;G63
2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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